Скоро в школу

                                           Что такое школьная зрелость?

 Когда ребенок достигает возраста шести-семи лет, а иногда и раньше, многие родители озабочены вопросами, связанными с его поступлением в школу. Большинство родителей думают, что они подготовили ребенка к школе, если научили его читать, считать. Готовность к школьному обучению складывается из многих составляющих:

1.Эмоционально-психологическая (желание учиться)

Я хочу в школу!

Что для этого нужно:

·       смотреть фильмы на школьные темы, ералаш

·       рассказать про свою школьную жизнь

·       погулять вокруг школы, рассказать, что там есть класс, парты, учитель, перемена, звонок и т.д.

2.  Физическое развитие:

• Хорошо ли ребенок слышит?

• Хорошо ли он видит?

• Способен ли он посидеть спокойно в течение некоторого времени?

• Развита ли у него координация моторных навыков, например, может ли он играть в мяч, прыгать, спускаться и подниматься по лестнице?

• Выглядит ли ребенок здоровым, бодрым, отдохнувшим? т.е. общее состояние здоровья.

Школа – это труд, это каждодневный труд.

3.Волевая готовность:

·       Это умение слышать и слушать учителя.

·       Это умение управлять своим поведением.

4.Интеллектуальная готовность:

Самый важный период  для развития умственных способностей с 3 до 7лет. Именно в это время решается, по какому пути развития пойдёт ребёнок: по пути одарённого, обыкновенного или, увы, неспособного. Это ещё не фатально, но с каждым годом всё определённее. К 12 – 13 годам способности формируются окончательно и уже никуда не уходят. Тут нужно научить ребёнка самодисциплине, умению общаться с окружающими, преодолевать трудности.

Важно, чтобы ребенок к школе был умственно развит.

К шести-семи годам дошкольник должен хорошо знать свой адрес, название города, где он проживает, название страны, столицы. Знать имена и отчества родителей, где они работают. Ориентироваться во временах года, их последовательности и основных признаках. Знать названия месяцев, дней недели. Знать основные виды деревьев, цветов, различать домашних и диких животных и т.д.

5. Очень важна речевая готовность ребенка.

• Может ли ребенок назвать  предметы (стол, дверь…). Что ты про него знаешь?

• Легко ли ребенку отвечать на вопросы взрослых?

• Может ли ребенок объяснить, для чего служат различные вещи: щетка, пылесос, холодильник?

• Может ли ребенок объяснить, где расположены предметы: на столе, под столом?

• Четко ли ребенок выговаривает слова?

 Ребенок должен уметь общаться в диалоге, уметь задавать вопросы, отвечать на вопросы, иметь навык пересказа.

6.Биологическая готовность.

 Паспортный возраст не всегда соответствует биологическому возрасту. Бывает ребёнку 6 лет, а он уже готов к школе, а бывает полных 7 лет, а большинство критериев не сформировано.

 В первом классе дети притираются друг к другу, распределяются социальные роли, домашнее воспитание лишает ребёнка социальной адаптации.

 Родители должны ответственно подойти к подготовке своих детей к школе. Ведь от этого зависят успехи ребенка в учебе, адаптация его в новых условиях и безболезненное вхождение в новую систему отношений с одноклассниками и учителями.

 Поэтому в законе образования прописано: на усмотрения родителей ребёнок может начать обучения в школе с 6-8 лет.

 Я вам хочу порекомендовать пособие по подготовке ребёнка к школе Л.Г.Петерсон «Игралочка» в 2 частях и «Раз ступенька, два ступенька» тоже в 2 частях.

 Как научить ребёнка читать?

 Я вам предлагаю 2 пособия: Н.С. Жуковой «Букварь» и О.В.Узоровой  и Е.А.Нефёдовой «Практическое пособие для обучения детей чтению»

 Конечно, хорошо, что будущий первоклассник умеет читать, считать, печатать,  а вот прописными лучше до школы не учить, т.к. мелкая моторика созревает настолько, чтобы ребёнок овладел письмом, только к 7 годам.

 Но для полноценного развития дошкольнику необходимо общаться со сверстниками, взрослыми, играть в развивающие игры, слушать чтение книг, рисовать, раскрашивать,  лепить, фантазировать.

                                   ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

 Сколько ВАМ проблем, трудностей встретятся на этом пути, но об этом мы будем говорить на следующих родительских собраниях.